ATIVIDADE DE PORTUGUÊS SOBRE VARIAÇÃO LINGUÍSTICA

Na década de 1990, Sonny Hayes era o piloto mais promissor da Fórmula 1 até que um acidente na pista quase encerrou sua carreira. Trinta anos depois, o proprietário de uma equipe de Fórmula 1 em dificuldades convence Sonny a voltar a correr e se tornar o melhor do mundo. Data de lançamento: 26 de junho de 2025 (Brasil) Diretor: Joseph Kosinski Duração: 2h 35m Produtoras: Plan B Entertainment, Dawn Apollo Films, Jerry Bruckheimer Films, Apple Studios, Monolith Pictures Onde assistir: Apple TV Idade classificatória: 12 anos

1.    Após assistir ao filme “Fórmula 1: o filme”, responda:

a)    Quem é Sonny Hayes e qual o grande desafio que ele enfrenta no filme?

b)   Qual é a relação entre Sonny Hayes e o jovem piloto Joshua Pearce? Ela é de amizade, rivalidade ou as duas coisas? Explique.

c)    Por que a equipe APXGP está em dificuldade e precisa de ajuda?

d)  O que o filme mostra sobre a importância do trabalho em equipe em um esporte como a Fórmula 1?

e)  Como a experiência de Sonny Hayes ajuda a equipe, mesmo depois de tantos anos afastado das pistas?

 

2.    Ainda sobre o longa-metragem, discorra:

a)  O que o filme ensina sobre lidar com medo, pressão e responsabilidade em situações de risco?

b) Cite uma cena que, para você, mostra coragem ou superação. Por que essa cena é importante?

c)  Como o filme mostra a ligação entre tecnologia (carros, mecânica) e o esforço humano (pilotos, engenheiros)?

d)  Você acha que o filme é apenas sobre corridas ou também traz lições para a vida? Explique.

e)    Se você fosse escolher uma palavra para resumir a mensagem principal do filme F1, qual seria? Justifique sua escolha.

 

3.    Qual desses temas é central no filme?

a) Viagem no tempo

b) Redenção pessoal

c) Colonização espacial

d) Apocalipse zumbi

 

4.    Qual personagem Brad Pitt interpreta no filme?

a) Ruben Cervantes

b) Joshua Pearce

c) Sonny Hayes

d) Peter Banning

 

5.    Qual é o principal objetivo de Sonny Hayes ao retornar à Fórmula 1?

a) Vingança contra um rival

b) Salvar a equipe APXGP da falência

c) Se tornar o piloto mais jovem campeão

d) Construir sua própria equipe

 

6.    Quem é o rival / colega de equipe jovem de Sonny Hayes no filme?

a) Ruben Cervantes

b) Joshua Pearce

c) Peter Banning

d) Kate McKenna

 

7. Qual elemento técnico importante aparece no filme, relacionado ao desempenho dos carros?

a) Pneus de espuma

b) Aerodinâmica & upgrades técnicos

c) Combustível alternativo

d) Motor movido a vapor

 

8.   O filme “Fórmula 1: o filme” pode ser repertório citado na redação do ENEM porque traz dilemas muito atuais: tecnologia, pressão por resultados, conflitos de gerações, trabalho em equipe e até a lógica econômica que move o esporte.

POR EXEMPLO:

Tema: “Os impactos da pressão psicológica no desempenho dos jovens brasileiros”

Modelo de Introdução:

O longa Fórmula 1: o filme (2025), dirigido por Joseph Kosinski, retrata o jovem piloto Joshua Pearce enfrentando o peso da competição e a comparação com veteranos como Sonny Hayes. Fora da ficção, na contemporaneidade, a pressão psicológica sobre os jovens se intensifica em razão das cobranças sociais, escolares e profissionais. Essa problemática compromete o equilíbrio emocional e limita o desenvolvimento de potencialidades. Assim como no esporte, observa-se que a juventude brasileira, sob pressões constantes, necessita de apoio e estratégias que possibilitem a manutenção da saúde mental e o pleno desempenho.

 

QUESTÃO PROPOSTA:

Escolha um dos temas abaixo e escreva uma introdução no estilo ENEM, inserindo o longa Fórmula 1: o filme como repertório inicial.

 

TEMA 1: Os desafios da superação pessoal diante das pressões da sociedade contemporânea.

TEMA 2: A importância do trabalho em equipe para a conquista de objetivos coletivos.

TEMA 3: Tecnologia e ser humano: avanços, limites e responsabilidades.

TEMA 4: A relação entre juventude e experiência na construção de uma sociedade mais justa.

TEMA 5: O papel do esporte na formação de valores individuais e coletivos.

 

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GABARITO OFICIAL:

1.     

a) O grande desafio é o protagonista Sonny retornar às pistas três décadas depois, em uma idade avançada, para salvar a equipe APXGP e provar que ainda pode competir em alto nível.

b) A relação entre Sonny e Joshua Pearce é marcada tanto por rivalidade quanto por amizade. Rivalidade, porque dividem o mesmo espaço competitivo; amizade, porque Sonny assume também o papel de mentor, transmitindo experiência e valores ao jovem.

c) A equipe APXGP está em dificuldade porque não tem recursos financeiros e tecnológicos equivalentes às grandes escuderias. Seus resultados ruins ameaçam sua permanência na Fórmula 1, tornando necessária a entrada de Sonny como reforço.

d) O filme evidencia que, embora a habilidade do piloto seja essencial, o sucesso depende da atuação conjunta de engenheiros, mecânicos, estrategistas e patrocinadores. A Fórmula 1 é apresentada como um esporte coletivo travestido de individual.

e) A experiência de Sonny permite orientar ajustes técnicos, fortalecer a confiança da equipe e oferecer uma visão estratégica das corridas. Mesmo afastado por anos, ele contribui com conhecimento e resiliência, que fazem diferença no desempenho coletivo.

 

2.     

a) O filme ensina que o medo e a pressão são inevitáveis em situações de risco, mas podem ser enfrentados com disciplina, autoconfiança e apoio da equipe. A responsabilidade exige preparo físico e emocional.

b) Uma cena simbólica é quando Sonny decide voltar a correr em condições adversas para ajudar a equipe, mesmo sendo desacreditado. Essa cena é importante porque representa coragem e superação pessoal.

c) A obra destaca que tecnologia e esforço humano são indissociáveis: carros de ponta não funcionam sem pilotos competentes, e pilotos precisam da inovação constante dos engenheiros. É a fusão dessas forças que constrói vitórias.

d) O filme vai além das corridas. Ele transmite lições sobre resiliência, cooperação, respeito entre gerações e enfrentamento de limites pessoais, aplicáveis a qualquer área da vida.

e) Uma palavra: “superação”. Porque o enredo gira em torno da capacidade de enfrentar medos, reinventar-se e conquistar objetivos, mesmo em meio a dificuldades aparentemente intransponíveis.

3. B

4. C

5. B

6. B

7. B

8. Sugestões de introduções no estilo ENEM 

TEMA 1: Os desafios da superação pessoal diante das pressões da sociedade contemporânea.

O filme Fórmula 1: o filme (2025), de Joseph Kosinski, apresenta a trajetória de Sonny Hayes, um piloto veterano que retorna às pistas após um grave acidente e precisa enfrentar a pressão da idade e da competição. Fora da ficção, na sociedade contemporânea, a superação pessoal diante das pressões é um desafio constante, pois o indivíduo é submetido a exigências sociais, profissionais e emocionais que testam sua resiliência. Nesse contexto, refletir sobre os meios de apoiar a busca por superação torna-se fundamental.

 

TEMA 2: A importância do trabalho em equipe para a conquista de objetivos coletivos.

No longa Fórmula 1: o filme (2025), a equipe APXGP só encontra chances de sobrevivência no esporte quando o trabalho conjunto entre pilotos, engenheiros e gestores se torna prioridade. Essa narrativa ilustra que, mesmo em competições individuais, o esforço coletivo é decisivo. Do mesmo modo, na sociedade contemporânea, a cooperação entre diferentes setores e grupos sociais é indispensável para alcançar objetivos coletivos, seja no campo econômico, político ou educacional.

 

TEMA 3: Tecnologia e ser humano: avanços, limites e responsabilidades.

O enredo de Fórmula 1: o filme (2025) evidencia a relação entre tecnologia de ponta, representada pelos carros e sistemas de corrida, e o esforço humano, expresso na coragem e habilidade dos pilotos. Tal associação reflete dilemas contemporâneos sobre os avanços tecnológicos, que, embora tragam benefícios, também suscitam responsabilidades éticas e limites a serem respeitados. Assim, discutir o equilíbrio entre progresso e responsabilidade humana torna-se essencial.

 

TEMA 4: A relação entre juventude e experiência na construção de uma sociedade mais justa.

A interação entre o jovem piloto Joshua Pearce e o veterano Sonny Hayes em Fórmula 1: o filme (2025) demonstra que a juventude e a experiência, quando unidas, geram aprendizados valiosos. Esse contraste entre inovação e sabedoria aponta para um desafio social contemporâneo: integrar gerações na busca por justiça social e pelo fortalecimento coletivo. Logo, valorizar esse diálogo intergeracional é um caminho para sociedades mais equilibradas.

 

TEMA 5: O papel do esporte na formação de valores individuais e coletivos.

O longa Fórmula 1: o filme (2025) mostra como a Fórmula 1 vai além da competição: ela ensina disciplina, resiliência e cooperação, valores que moldam não apenas pilotos, mas também todos os envolvidos. Fora da ficção, o esporte é um instrumento de transformação social, capaz de promover cidadania, solidariedade e inclusão. Portanto, reconhecer seu papel na formação de valores individuais e coletivos é fundamental para o fortalecimento da sociedade contemporânea.