ATIVIDADE DE PORTUGUÊS SOBRE VARIAÇÃO LINGUÍSTICA

1.       Analise as funções desempenhadas pelas orações subordinadas substantivas destacadas e classifique-as:

a)      O marido gritou que estava cheio das brigas da mulher.

b)      Convém que  você deponha imediatamente.

c)       Falam que naquele partido só tem corrupto.

d)      É possível que eu viaje ainda hoje.

e)      Acontece que ainda estou com sono.

f)       Parece que sua mãe está lá embaixo.

g)      Ele jurou que aquilo era calúnia.

h)      Comenta-se que muitos não serão salvos.

i)        A virtude das mulheres é que elas nunca fraquejam.

j)        A verdade é que ele não acredita mais em promessas.

k)      Maria ficou com medo de que falasse do segredo dela.

l)        O time precisava de que toda torcida o apoiasse.

m)    João sempre procura a mesma coisa: que a sua presença seja notada.

n)      Os homens sempre se esquecem de que são mais incessíveis.

o)      Sou favorável a que o prendam.

p)      Sempre dizia a mesma coisa: que queria ser advogado.

q)      Foi necessário que a policia interviesse.

r)       Perguntei se ela estava bem.

s)       Meu desejo é que o bebê nasça logo.

t)       É urgente que você retorne.

u)      Gostaria de que todos viesse ao meu aniversário.  

v)      Espero sinceramente isto: que você me apoie.

w)    Tenho medo de que me enganes.

x)      Seu maior sonho é que todos vivam bem.

y)      Os especialistas dizem que não haverá água para todos futuramente.

z)       Seria importante que você aprendesse rapidamente orações subordinadas.  

2.       Leia o texto abaixo e responda o que se pede:

QUÃO LONGE ESTAMOS DE TERMOS CELULARES QUE SE CONSERTAM SOZINHOS?      Cada vez mais empresas investem em novas tecnologias para reduzir o desperdício gerado pela sociedade moderna, reutilizando e dando novas funções aos produtos.      A chamada "economia circular", conceito que faz parte da discussão sobre desenvolvimento sustentável, tem explorado novas fronteiras - e uma delas é a perspectiva de fabricação de materiais de alta tecnologia que podem se consertar sozinhos.      Em janeiro, a gigante de tecnologia Samsung patenteou uma "composição anti-impressão digital com uma propriedade de auto-regeneração" - que, especula-se, seria incorporada ao próximo smartphone da empresa, o S10 - previsto para ser lançado no início de 2019 -, para que ele pudesse reparar pequenos arranhões.      Embora uma patente não seja, de forma alguma, uma garantia de que um determinado produto chegará ao mercado, esta da Samsung chamou a atenção de fãs de smartphones que há muito tempo aguardam dispositivos mais resistentes.      Mas como um objeto inanimado pode se curar? E é realmente provável que nós veremos telefones com auto-reparação no mercado tão cedo? (www.bbcnews.combr.)

a)    De acordo com texto, qual a finalidade de se criar celulares que se consertam sozinhos?

b)    Conforme é explicito no texto, qual empresa será pioneira nessa nova tecnologia?

c)  No 4º parágrafo do texto, a oração “de que um determinado produto chegará ao mercado” complementa o sentido de qual oração principal do texto?

d)    Ainda sobre esta mesma oração “de que um determinado produto chegará ao mercado”, como ela se classifica sintaticamente?

e) No último parágrafo do texto, “E é realmente provável que nós veremos telefones com auto-reparação no mercado tão cedo?” como se classifica a oração em destaque?

3.    Observe a tirinha abaixo:

a)    No 1º quadrinho, o que a personagem diz ser fundamental para um chargista?

b)    De acordo com a personagem, que tipo de informações o chargista deve escolher?

c)    Observe o período retirado do 1º balão:

É fundamental que o chargista informe-se para fazer o seu trabalho.

d)    Qual seria a oração principal?

e)    Como se classifica a oração destacada?

4.    Observe o texto abaixo e responda:

a)  O efeito de sentido do texto acima construído por meio de uma incoerência intencional do autor. Explique com suas palavras essa incoerência.

b)   No início da pergunta do repórter ele utiliza um verbo que é a base do significado de sua indagação. Que verbo é esse?

c)    Como se classifica sintaticamente esse verbo?

d)    Que tipo de complemento esse verbo necessita?

e)  Podemos afirmar que a oração “que o individualismo é uma tendência crescente?” classifica-se como que tipo de oração subordinada?

5.    Observe a estrutura sintática do texto abaixo:

a)    Qual o verbo da oração principal deste texto?

b)    Sintaticamente como se classifica esse verbo?

c)    Identifique a oração seguinte, após principal.

d)    Que função sintática essa 2ª oração desempenham nesse texto?

e)    Como se classifica essa 2ª oração?

6.     Leia com atenção a imagem retirada de uma rede social:

a)    Qual a finalidade do uso dos dois-pontos no texto acima?

b)    Em: “Eu só te peço uma coisa” funciona como oração principal, exigindo, portanto, um complemento. Identifique no texto a estrutura que complementa essa oração principal.

c)    No período: “Eu só te peço uma coisa: _____não suma.”, que conjunção poderia vir explicitamente introduzindo a 2ª oração?

d)    Que função sintática essa 2ª oração desempenham nesse texto?

e)    Como se classifica essa 2ª oração?

Leia o texto abaixo para responder as questões 7 e 8:

POLÍCIA FEDERAL AFIRMA QUE TEMER RECEBEU VANTAGENS; PLANALTO VÊ PERSEGUIÇÃO Relatório final das investigações vê indícios de que o presidente teria cometido crimes de corrupção passiva e lavagem de dinheiro. No relatório final do inquérito sobre repasses de R$ 10 milhões do grupo Odebrecht para integrantes do MDB, a Polícia Federal concluiu pela existência de indícios de que o presidente Michel Temer cometeu crimes de corrupção passiva e lavagem de dinheiro. O Palácio do Planalto afirmou que a conclusão do inquérito da PF “é um atentado à lógica e à cronologia dos fatos”. “A investigação se mostra a mais absoluta perseguição ao presidente”, diz a nota. (Por: Correio Braziliense - Publicado em: 06/09/2018)

7.    Sobre a estrutura sintática da manchete do texto, é CORRETO:

a)    É um período composto por coordenação, tendo em vista apresentar orações independentes.

b)    A estrutura “QUE TEMER RECEBEU VANTAGENS” é a oração principal.

c)    O verbo “AFIRMAR” é funciona como verbo transitivo indireto.

d) A estrutura “QUE TEMER RECEBEU VANTAGENS” complementa o sentido da oração principal, funcionando como predicativo do sujeito.

e)    É um período composto por subordinação, em que a 2ª oração funciona como objeto direto em relação à principal.

8.    Sobre o período composto “Relatório final das investigações vê indícios de que o presidente teria cometido crimes de corrupção passiva e lavagem de dinheiro” é INCORRETO afirmar que:

a)  A oração “de que o presidente teria cometido crimes de corrupção passiva e lavagem de dinheiro” complementa o sentido do substantivo “indícios”.  

b)    Trata-se de período composto por três orações, sendo que a 3ª se dá por meio de uma zeugma.

c)    A segunda oração classifica-se como Oração Subordinada Objetiva Indireta.

d)    A “Relatório final das investigações vê indícios” é a oração principal.

e)  A oração “de que o presidente teria cometido crimes de corrupção passiva e lavagem de dinheiro” exerce a função sintática de complemento nominal.

9.    Leia com atenção a estrofe retirada da música “Emoções”, de Roberto Carlos:

Se chorei, Ou se sorri, O importante é que emoções eu vivi...

Sobre a oração em destaque é CORRETO dizer que:

a)  É o núcleo de um predicado nominal, portanto classifica-se como Oração Subordinada Substantiva Predicativa.

b)    É a oração principal do verbo “viver”.

c)    Funciona, semanticamente, para enfatizar o fato de chorar e sorrir.

d)    Apresenta uma inadequação quanto à concordância verbal.

e)    O termo “que” classifica-se como pronome relativo.

10.  Observe o texto abaixo:

O texto acima é um anúncio publicitário com a finalidade de divulgar um evento musical e ao mesmo tempo uma operadora de telefonia móvel. Sobre a estrutura sintática do texto verbal, é INADEQUADO afirmar que:

a)  A oração “É claro” funciona como oração principal e necessita de um complemento para transmitir sentido lógico.

b)    A estrutura “que eu vou” complementa o sentido da oração principal.

c)    A estrutura “que eu vou” funciona sintaticamente como objeto direto da oração principal.

d)    O termo “que” classifica-se morfologicamente como “conjunção integrante”.

e)    Há um exemplo de Oração Subordinada Substantiva Subjetiva.

11.  Assinale a única alternativa em que a 2ª oração exerce a função de explicar ou esclarecer o que é dito na 1ª:

a)    Seria conveniente que houvesse um treinamento intensivo nas férias.

b)    Seu lema é este: que vivamos o presente desapegados do passado e do futuro.

c)    A tradição era que as famílias almoçassem juntas.

d)    O guarda informou-o de que seria multado.

e)    O povo espera que o mundo se acabasse em 2012.

12.  Observe a frase abaixo escrita por Carlos Drummond de Andrade:

Meu pai dizia que os amigos são para as ocasiões.

A oração em destaque é classificada como

a)    Oração Subordinada Substantiva Subjetiva

b)    Oração Subordinada Substantiva Predicativa

c)    Oração Subordinada Substantiva Completiva Nominal

d)    Oração Subordinada Substantiva Objetiva Direta

e)    Oração Subordinada Substantiva Objetiva Indireta

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GABARITO OFICIAL

1.

a)   O.S.S.O. DIRETA

b)   O.S.S.O. SUBJETIVA

c)   O.S.S.O. DIRETA

d)   O.S.S.SUBJETIVA

e)   O.S.S.SUBJETIVA

f)    O.S.S.SUBJETIVA

g)   O.S.S.O. DIRETA

h)   O.S.S.O. DIRETA

i)     O.S.S. PREDICATIVA

j)    O.S.S. PREDICATIVA

k)   O.S.S. COMPLETIVA NOMINAL

l)     O.S.S.O. INDIRETA

m) O.S.S. APOSITIVA

n)   O.S.S.O. INDIRETA

o)   O.S.S. COMPLETIVA NOMINAL

p)   O.S.S. APOSITIVA

q)   O.S.S. SUBJETIVA

r)    O.S.S.O. DIRETA

s)   O.S.S. PREDICATIVA

t)    O.S.S.SUBJETIVA

u)   O.S.S.O. INDIRETA

v)   O.S.S. APOSITIVA

w)  O.S.S. COMPLETIVA NOMINAL

x)   O.S.S. PREDICATIVA

y)   O.S.S.O. DIRETA

z)   O.S.S.SUBJETIVA

2.

a)   Para reduzir o desperdício  e para a preservação do meio ambiente.

b)   É a empresa Samsung.

c)   “Embora uma patente não seja, de forma alguma, uma garantia” é a ORAÇÃO PRINCIPAL.

d)   O.S. Substantiva completiva nominal

e)   O. S. Substantiva subjetiva

3.

a)   Manter-se informado.

b)   Assuntos polêmicos.

c)   .

d)   É fundamental

e)   O. S. Substantiva subjetiva

4.

a)   O repórter trata sobre individualismo, mas ele mesmo está cometendo essa prática ao ficar sozinho embaixo do guarda-chuva.

b)   O verbo “achar”.

c)   Verbo transitivo direto.

d)   Objeto direto

e)   O. S. substantiva objetiva direta.

5.

a)   É

b)   Verbo de ligação

c)   Que nós nunca, nunca desistimos.

d)   Predicado

e)   o. s. substantiva predicativa

6.

a)   Para introduzir um esclarecimento.

b)   Não suma ...

c)   Que

d)   Aposto

e)   O. S. Substantiva apositiva

7. E

8. C

9. A

10. C

11. B

12. D