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Remígio-PB, Paraíba, Brazil
Mestre em Letras pela UEPB e professor de Língua Portuguesa do ensino médio em escola de tempo INTEGRAL. Meu interesse com esse espaço é poder divulgar e compartilhar com todas e todos minhas atividades escolares e questões objetivas de português para estudos voltados para concursos públicos e o ENEM.

sexta-feira, 16 de junho de 2023

AVALIAÇÃO DE PORTUGUÊS 2º ANO ENSINO MÉDIO SOBRE VERBO E RESUMO

1.   O Texto acima é uma reprodução de uma peça publicitária da campanha Maio Amarelo, de 2018, que foi premiada no Mídia Festival pela sua inovação e originalidade. A partir da sua leitura, pode-se inferir que a campanha se trata de:

a) um movimento para educar a população quanto ao significado das placas de trânsito.

b) um movimento para chamar a atenção dos brasileiros para os altos índices de acidentes no trânsito.

c) um movimento para discutir a importância da diversidade e combater formas de preconceitos no trânsito.

d) uma hashtag das redes sociais que visa a alertar sobre a importância da valorização da vida.

e) um movimento para reafirmar que o trânsito é feito por pessoas e que a ocorrência de animais nas estradas pode provocar acidentes.

 

2.      Sobre as formas verbais presentes no anúncio é CORRETO afirmar que: 

a)      “Trânsito”, “respeito” e “feito” são verbos que estão na forma de particípio.

b)      “É feito” e “merece” estão no presente do indicativo, remetendo a fatos reais, concretos.

c)      O enunciado “A gente merece respeito” está no modo imperativo.

d)      A locução verbal “é feito” poderia ser substituída sem alterar o sentido da frase por “seria”.

e)      O enunciado “A gente merece respeito” o tempo verbal é o futuro do pretérito.


3. A partir da leitura atenta dos elementos que compõem o texto, podemos afirmar que ele coloca em questão:

a) a situação das famílias desabrigadas e os riscos de contaminação com o vírus da Covid-19.

b)  lockdow no negacionismo de famílias que se negam a cumprir as medidas impostas pelo.

c) o risco que corre o trabalhador que não pode ficar em casa durante a pandemia de Covid-19.

d) o descaso da população de rua em relação às medidas restritivas e de contenção do coronavírus.

e) a falta de divulgação acerca das medidas sanitárias de prevenção da Covid-19 por parte do Governo.

 

4. Sobre as formas verbais presentes no anúncio é INCORRETO afirmar que:

 a)    A expressão condicional “Se puder” indica um fato não concretizado, logo o verbo está no modo subjuntivo.

b)      A locução verbal “fica tranquila”, pode ser substituída sem prejudicar o sentido original do texto por “Tranquilize-se”.

c)      A expressão verbal “Fique em casa” no contexto geral da charge significa uma ordem.

d)      Em “Fique em casa” o verbo ficar está no modo imperativo.

e)      Ao todo há cinco verbos presentes na charge.

 

Observe a letra da música abaixo:

 

Carolina foi pro samba

(Carolina)

Pra dançá o xenhenhém

(Carolina)

Todo mundo é caidinho

(Carolina)

Pelo cheiro que ela tem

(Carolina)

Hum, hum, hum

Carolina, hum, hum, hum

Carolina, hum, hum, hum

(Carolina)

(Pelo cheiro que ela tem)

(Carolina)

Gente que nunca dançou

(Carolina)

Nesse dia quis dançar

(Carolina)

Só por causa do cheirinho

(Carolina)

Todo mundo tava lá

(Carolina)

Foi chegando o Delegado

(Carolina)

Pra oiá os que dançava

(Carolina)

O Xerife entrou na dança

(Carolina)

E no fim também cheirava

(Carolina)

Aí chegou o dono da casa

O dono da casa chegou com a mulesta

Chamou atenção de D. Carolina e

D. Carolina, venha cá

O povo anda falando aí

Que a senhora tem um cheiro diferente

É verdade?

Vôti, sei disso não, é invenção do povo

Ah, é invenção do povo, não é?

É, sim, senhor

Então dá licença

Hum, hum, hum

Carolina, hum, hum, hum

(Carolina)

Autor: Luiz Gonzaga

 5. Analise os verbos destacados nos versos da música, relacione com as explicações nos parênteses e, por fim, assinale a única sequência CORRETA:

 

1.O Xerife entrou na dança     

(   ) Qualidade no presente

2.E no fim também cheirava

( ) Ação encerrada no passado

3. Pelo cheiro que ela tem

( ) Ação recorrente no passado

a)      1,2,3

b)      3,2,1

c)      3,1,2

d)      2,3,1

e)      2,1,3


6. No trecho: “O povo anda falando

Que a senhora tem um cheiro diferente

É verdade?”

A locução verbal em destaque expressa o sentido de:

a)      ação acabada.

b)      ação projetada para o futuro.

c)      ação interrompida.

d)      ação contínua.

e)      ação recorrente no passado.

 

7. No trecho: “É, sim, senhor

                       Então licença”

O imperativo do verbo “dar” no segundo verso acima não está de acordo com a gramática normativa, porque representa uma variante informal da língua portuguesa. A única alternativa que traz a forma de acordo com a gramática é:

a)      dê licença    b) dai licença  c) dêr licença

d)   dar licença   e) deis licença

 

8. No trecho: “Aí chegou o dono da casa”. A forma verbal em destaque está no modo:

a) imperativo   b) infinitivo  c) subjuntivo

d) indicativo    e) particípio

 

9. Sobre o gênero textual “Resumo”, é INCORRETO afirmar que:

a)      Deve ser escrito com as palavras de quem o faz.

b)      Preza pela objetividade e clareza.

c)      Busca as ideias principais do objeto resumido.

d)      É escrito em 3ª pessoa.

e)      É obrigatório a avaliação do objeto resumido.

 

10. Sobre a estrutura do gênero “Resumo” é correto afirmar, EXCETO: 

a)      Não possui título.

b)      É necessário colocar a referência do objeto.

c)      É escrito apenas em um parágrafo.

d)      Coloca-se a referência bibliográfica ao final.

e)    É necessário o uso de palavras organizadoras de texto, tais como “De início...Em seguida...Por fim...

 

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