1. Observe o TEXTO 1 abaixo e responda o que se pede:
a) Qual a importância do
Dia da Consciência Negra?
b) Quantos substantivos
há nesse texto?
c) Cite um substantivo
deste texto que dê a ideia de algo que podemos “ver” e “pegar”?
d) Cite um substantivo
deste texto que dê a ideia de algo que apenas “sentir”?
e) Cite um substantivo
deste texto que dê a ideia de algo que é “único”, “próprio”?
2. Ainda sobre o TEXTO 1 responda corretamente:
a) Quantos adjetivos, contando até locução
adjetiva, há neste texto?
b) Qual a função da palavra “NEGRA” na expressão
“CONSCIÊNCIA NEGRA”?
c) Cite uma locução adjetiva presente no
texto?
d) Quais substantivos do texto as palavras “negro”,
“branco” e “azuis” estão qualificando?
e) Na expressão “em forma de natureza”,
substitua a expressão sublinhada por uma única palavra, que não altere o
sentido.
3. Leia o TEXTO 2 abaixo e assinale a única alternativa FALSA:
a)
Esse texto é uma charge e o seu tema é criticar a violência em festas de
carnaval.
b)
A palavra “Marcante” nesta charge apresenta dois sentidos.
c)
Os numerais presentes nesta charge são chamados numerais cardinais, que dão a
ideia de quantidade.
d)
O exagero foi explorando na charge como estratégia para causar humor e crítica.
e)
Número é a palavra escrita ou falada e numeral é o algarismo arábico que usamos
(ex.: 1, 2,3...)
4. Leia o versículo extraído da Bíblia Sagrada (TEXTO 3) e responda por escrito:
|
Disse-lhe Jesus: Eu sou o caminho, e a verdade e a vida; ninguém vem ao Pai, senão por mim. |
a) Quantos artigos há neste texto?
b) Que tipo de artigos são eles?
c) O que significa colocar esses artigos na
frente destas palavras?
d) Se ao invés de ter esse tipo de artigo,
tivesse o outro, como ficaria esse texto? Reescreva-o.
e) Explique o que você compreendeu da fala de
Jesus.
5. Observe o TEXTO 4 e responda as questões marcando V para verdadeiro e F para falso:
( ) Esse texto é uma tirinha e ele está levando uma reflexão sobre o modo de vida que as pessoas levam hoje na modernidade.
( )
Há em todo o texto seis preposições.
( ) A
preposição “no” no 1º quadrinho dá a
ideia de lugar.
( )
A preposição “sem” no 2º quadrinho
poderia ser substituída por “com” e
manteria o mesmo sentido no texto.
( )
A preposição “de” no último
quadrinho dá a ideia de instrumento, tal
como na frase: “Ela escreveu a carta de caneta azul.”.
6. Observe os textos abaixo e assinale a única que apresente uma conjunção que dê a ideia de oposição, contrariedade:
a)
b)
c)
d)
e)
7. Leia o TEXTO 5 abaixo e responda as perguntas corretamente:
O genro chegou para
sogra dele e falou:
- Nossa, sogrinha,
eu queria que a senhora fosse uma estrela! A sogra respondeu:
- Ai, é? Ninguém nunca
me falou isso. Por quê? – Ela perguntou toda feliz.
- Porque a estrela mais próxima está a milhões e milhões de kms de nós...
Fonte: (www.piadasonline.com.br)
a) Que tipo de texto é
esse? Para que ele serve?
b) Quantos pronomes há
neste texto?
c) Diga a quais nomes
cada pronome presente no texto se refere.
d) Que tipo de pronome é
o “DELE”?
e) Qual pronome deste
texto dá a ideia de algo indefinido, sentido vago?
8. Leia o TEXTO 6 e marque um (X) apenas nas alternativas corretas. Há mais de uma:
( )
Esse texto mostra duas realidades diferentes sobre o Natal.
( ) As expressões “Ebaaa!” e “Oh meu Deus!!!!”
indicam emoções diferentes: a primeira alegria e a segunda medo, tristeza.
( ) As
expressões “Ebaaa!” e “Oh meu Deus!!!!” são chamadas de interjeições.
( ) As expressões “Ebaaa!” e “Oh meu Deus!!!!”
são chamadas de conjunções coordenadas.
( ) Usamos essas palavras para representar
nossas emoções: alegria, tristeza, susto, admiração, surpresa, etc.
9. Indique os sentidos de cada advérbio presente nas frases:
a)
Hoje fomos surpreendidos com a chegada dos
visitantes.
b)
Não me incomodo com sua
impaciência.
c)
Talvez eu compareça ao seu aniversário.
d)
Estamos muito contentes com sua aprovação.
e)
Alegremente Pedro se despediu de sua família.
10. Leio o TEXTO 7 abaixo e marque a única alternativa FALSA:
a) Quantos verbos há neste texto?
b) Em que tempo está o verbo “SERÁ”?
c) Em que modo está o verbo “ESTOU”?
d) Em que forma verbal está o verbo “ ESPERANDO”?
e) A expressão “VAI RECEBER” é uma locução verbal. Por qual forma ela poderia ser substituída sem alterar o sentido da frase?
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